马克思主义学院
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  • 27 2020-11
    科学把握新发展阶段 深入学习贯彻党的十九届五中全会精神科学把握新发展阶段蔡 昉核心阅读实现“十四五”规划和2035年远景目标,必须深刻认识新发展阶段的内涵和特点,准确把握我国所处重要战略机遇期的机遇和挑战,贯彻新发展理念...
  • 23 2020-11
    当代中国马克思主义理论精华的精彩阐释 当代中国马克思主义理论精华的精彩阐释中央政策研究室副主任 田培炎科学理论一经掌握群众,就会变成强大物质力量。习近平新时代中国特色社会主义思想是服务人民、造福人民的理论,掌握群众越广泛越充分,就越能...
  • 23 2020-11
    习近平新时代中国特色社会主义思想对发展马克思主义的原创性贡献 习近平新时代中国特色社会主义思想对发展马克思主义的原创性贡献郑萼时代是思想之母,实践是理论之源。当今世界正在经历百年未有之大变局,当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革,我们既需要在紧跟时...
  • 17 2020-11
    以唯物史观引领构建中国特色哲学社会科学 以唯物史观引领构建中国特色哲学社会科学吴晓明核心阅读恩格斯是唯物史观的创立者之一,也是唯物史观的科学运用者和不懈推进者。在恩格斯诞辰200周年之际,深入研究其对唯物史观的重要贡献,进一步阐释唯物史观的基本...
  • 17 2020-11
    马克思主义经典著作研究历程与经验启示 马克思主义经典著作研究历程与经验启示刘同舫中国学界对马克思主义经典著作的研究已走过传承与发展的百年历程。文本编译数量与质量的双重提升,研究成果的不断丰富,学术队伍和专业平台的不断拓展,以及自觉性本土研...
  • 12 2020-11
    马克思主义理论学科建设的逻辑理路 马克思主义理论学科建设的逻辑理路秦在东 张静2005年,国务院学位委员会和教育部下发了《关于增设和调整马克思主义理论一级学科及所属二级学科的通知》(以下简称《通知》),将马克思主义理论学科从政治学学科中分离...
  • 12 2020-11
    深刻把握新发展格局的基本内涵和重大意义 深刻把握新发展格局的基本内涵和重大意义詹成付  党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》(以下简称《建议》)提出了“加快构建以国内大循环...
  • 09 2020-11
    在更高起点上推进改革开放 在更高起点上推进改革开放隆国强核心阅读如期全面建成小康社会,为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步,需要从我国进入新发展阶段大局出发,贯彻落实新发展理念,紧扣推动高质量发展、构建新发展格局,在更高...
  • 09 2020-11
    为全面建设社会主义现代化国家开好局 为全面建设社会主义现代化国家开好局马建堂“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。在“两个一...
  • 05 2020-11
    努力提高干部特别是年轻干部的“七种能力” 努力提高干部特别是年轻干部的“七种能力”来源:《红旗文稿》2020/20编者按:党和人民事业要继往开来,就要有新生力量。培养选拔优秀年轻干部,关乎党的命运、国家的命运、民族的命运、人民的福祉,是百年大计。习近...
  • 05 2020-11
    更好发挥国家发展规划战略导向作用 推进“十四五”时期经济社会高质量发展 更好发挥国家发展规划战略导向作用 推进“十四五”时期经济社会高质量发展来源:《求是》2020/21 作者:国家发展改革委   党的十九届五中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年...
  • 01 2020-11
    奋力夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利 人民日报社论:奋力夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利金秋时节,中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议胜利举行。全会听取和讨论了习近平总书记受中央政治局委托作的工作报告,充分肯定党的十九届四中全会...
  • 01 2020-11
    习近平:国家中长期经济社会发展战略若干重大问题 国家中长期经济社会发展战略若干重大问题※习近平新冠肺炎疫情发生以来,我多次主持召开会议、作出大量指示批示,推动做好疫情防控和经济社会发展工作。同时,我也结合疫情防控对涉及国家中长期经济社会发展的重大问...
  • 26 2020-10
    中国历史文化具有一脉相承的优秀传统 中国历史文化具有一脉相承的优秀传统高 翔习近平总书记在十九届中央政治局第二十三次集体学习时发表重要讲话强调:“在历史长河中,中华民族形成了伟大民族精神和优秀传统文化,这是中华民族生生不息、长盛不衰的文化...
  • 23 2020-10
    从“四史”中汲取奋发前行的磅礴力量 从“四史”中汲取奋发前行的磅礴力量谢晓娟  习近平总书记指出:“历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。”党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是中国共产党领导中国人民从一个胜利走向另一个胜利,实现...
  • 23 2020-10
    《习近平谈治国理政》第三卷(在线学习) 《习近平谈治国理政》第三卷(在线学习) 《习近平谈治国理政》第三卷收入了习近平总书记在2017年10月18日至2020年1月13日期间的报告、讲话、谈话、演讲、批示、指示、贺信等92篇,分为19个专题。我们梳理了其中...
  • 18 2020-10
    畅通国内国际双循环 助力经济高质量发展 畅通国内国际双循环 助力经济高质量发展刘洋  推动形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,是以习近平同志为核心的党中央立足中华民族伟大复兴的战略全局与世界正经历百年未有之大变局...
  • 18 2020-10
    深入理解新发展格局的科学内涵 深入理解新发展格局的科学内涵刘元春近期,习近平总书记发表一系列重要讲话,深入阐述以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局的内涵特征和加快形成新发展格局的战略部署、有效路径。深入学习领会习...
  • 13 2020-10
    本土化视野下构建中国特色国家治理理论的深层思考 本土化视野下构建中国特色国家治理理论的深层思考马忠安着吉  内容提要:开辟“中国之治”的新境界,需要从本土化视野,构建中国特色国家治理理论。系统总结新中国成立特别是改革开放以来我国治国理政的伟大实践、...
  • 13 2020-10
    延安时期我们党是如何推进马克思主义大众化的 延安时期我们党是如何推进马克思主义大众化的刘志明  习近平总书记在云南考察时强调,我们现在就需要像艾思奇那样能够把马克思主义本土化讲好的人才。我们要传播好马克思主义,不能照本宣科、寻章摘句,要大众化、...
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