暑期实践五个结合 示范点建设精耕细作——马克思主义学院团队仙桃调研综述

暑期实践五个结合 示范点建设精耕细作

——马克思主义学院团队仙桃调研综述

（通讯员 马妍）刚一放假，即由陈喜林、王晓曦和张齐武三位副教授带领来自全校6个学院的研究生、本科生，前往仙桃深入企业和社区开展暑期实践活动。仙桃市是我校开展“理论热点面对面”省级示范点建设的基地，也是我校马克思主义学院的实践教学基地。马克思主义学院将示范点建设与师生暑期社会实践有机统一，立足“五个结合”，力求取得实效：

理论教学与暑期社会实践相结合。暑期社会实践被称为“第三学期”，马克思主义学院创新教学思路，将毛泽东思想和中国特色社会主义理论教学、形势与政策教学和大学生信念教育引入实践活动，通过实地观察、入户访谈、集中座谈、撰写社情民意报告、研究解决企业、社区实际需求等办法，将知识传授和素质培养移植到了象牙塔外的广阔世界，使思政理论教学以鲜活的方式予以呈现。

科研工作与暑期社会实践相结合。整个实践团队的33位师生分为三个行动小组，分别进行《基层政策理论需求状况》《基层法治教育与养成状况》和《基层社会治理热点问题》三个方面的调查，同时结合去年进行的社会主义核心价值观认同调查成果，继续驻扎位于仙桃的全省“理论热点面对面”示范点进行跟踪观测，用接地气的田野调查协助决策层思考顶层设计。经过师生共同努力，截止目前已收集问卷1600余份和大量的访谈、图片等一手调研材料，为下一步推进科研课题申报等工作做好了准备。

理论宣讲与暑期社会实践相结合。马克思主义学院唐忠义院长今年以来已组织学院骨干教师三赴仙桃，为仙桃干部群众带去数场精彩报告，受到热烈欢迎。由于本次调研题目紧跟政策热点、关注社会民生，参与实践的师生在与基础干群的交流探讨中，成为了党和政府政策理论的“讲师团”和“宣传队”，将中国特色社会主义理论成果和科技政策、民生政策等带到了基层老百姓家里、带到了工厂和社区的各个角落。一周以来，武汉科技大学的旗帜和精神饱满的师生已成为了仙桃城区和工业园区一道靓丽的风景线。

社会服务与暑期社会实践相结合。调研实践团队师生集中参加了由我校马克思主义学院和仙桃市委宣传部组织召开的“仙桃市转型发展工作座谈会”，听取了仙桃市委政研室、仙桃市科技局、信访局、经信委、法制办、仙桃市工业园区管委会及相关街道、社区的专题报告，记录了真巧食品、亲亲食品、仙明医疗、科伦集团等一批仙桃知名企业的政策需求和科技投入方向，为下一步推进校企合作、校区合作收集了宝贵信息。唐忠义院长在总结讲话中对仙桃转型发展提出了一系列思考和建议，受到对方高度称赞。

实践内容与形式创新相结合。按照学校今年暑期实践整体要求，由马克思主义学院牵头组织了赴仙桃调研实践团队。团队除马克思主义学院研究生外，还有分别来自文法与经济学院、管理学院、机械学院、国际学院、化工学院的优秀学子，被仙桃地方誉为派出了一支“青年奥林匹克”。理工科和文科院系的组合既为不同专业学生的思想交流带来新的思路，也为拓展文科院系实践活动内容带来了创新。参与实践同学们均表示方式新颖、收获巨大。来自机械学院的孙豪同学说：“此次调研对我来说是理工科思维和文史思想的一次交融和碰撞，我从大家的身上学会了很多”。

师生齐努力，付出汗水，收获喜悦。为了圆满完成实践任务，王晓曦老师刚刚结束一个学期紧张繁重的公共课教学，在孩子需人照顾且身体欠佳的情况下，带上药方和针管就和同学们并肩战斗。由她负责的社会治理方面的调查内容不仅繁杂且基层矛盾突出，调研难度很大，她发挥专业优势多次组织学生讨论制定了周密的调研计划，对居民自治、养老医疗和创业就业三个方向进行了深入探索，获得了大量宝贵的资料。陈喜林老师负责调查的社区居民点分布较为分散，为了实事求是完成问卷收集，她身先士卒和青年学生徒步丈量社区，每天行程都在十几公里。同学们都发现几天下来她人变黑了、嗓子也哑了。在活动结束后有上万个数据需要录入，她又赶到学校和同学们共同工作，保障了同学们能早日返乡。张齐武老师是第二次参加赴仙桃暑期实践活动，他带一组学生到仙桃省级工业园区所属大型企业和社区进行调研，实践过程中他特别注重培养同学们发现问题、提出问题、解决问题的实际能力，使时间虽短的实践活动真正起到了教学效果。同学们不怕疲劳、团结协作、克难奋进、勇于创新。来自文法与经济学院的张丽同学说：“调研实践很累但是很充实，我们真正接触到了最基层的东西，听到了最真实的声音。”

参加本次集中调研实践活动师生共35人。出发前，学院王军书记亲自将每一位同学送上大巴，多方联系安排好活动行程和日常生活。9日下午，唐忠义院长和吴义国副院长赶赴仙桃亲自主持调研座谈会，并将师生安全接回学校。