【长江日报】教育部答复全国人大代表建议 鼓励高校加强恋爱心理教育

教育部答复全国人大代表建议 鼓励高校加强恋爱心理教育

长江日报大武汉客户端10月5日讯（记者张维纳）近日，教育部答复全国人大代表提出的“关于在高等学校开设家庭家教家风必修课的建议”时表示，鼓励高校加强恋爱心理教育。

一项调查显示，88.23%的大学生支持开设恋爱课。大学生在恋爱中出现的问题集中在表白、相处及异地恋三方面。如何解决恋爱中的矛盾和分歧、如何面对感情的结束是大学生最希望学到的内容。

教育部在答复中就下一步工作考虑表示，鼓励高校结合青年学生特点开展丰富多彩、积极向上的校园文化活动，加强恋爱心理教育、家庭伦理教育，提升学生表达、沟通和交往能力，引导学生树立正确的爱情观、婚恋观、家庭观，教育学生深刻领悟“家庭是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点”的重大意义。

“高校开设家庭家教家风必修课非常有必要。”武汉大学哲学学院心理学系教授、博士生导师喻丰在接受记者采访时提到，当下，很多年轻人自称“社恐”，不知如何处理家庭关系和亲密关系，在大学期间开设“家庭家教家风”必修课，可以帮助学生学会表达情感，能够有效进入一段亲密关系中。

去年，喻丰教授在武汉大学开设了一期“恋爱心理学”讲座。当天，教室里挤满了学生，很多学生自带小板凳听讲，挤不进教室的学生就在窗外踮起脚，探着头。喻丰坦言，讲座火爆反映了学生们渴望知道如何去爱，“年轻学生会对一段亲密关系抱有期待与渴望，但尚不清楚一段亲密关系对于个人的意义，若能有一门课程对他们加以引导，将会避免许多矛盾与障碍”。

在武汉科技大学，婚姻家庭法选修课已开设14年，2020年，这门火爆的线下课走向线上。“婚姻家庭法与每个人息息相关，无论你结不结婚。”这门课的主讲人、武汉科技大学马克思主义学院副教授张晶常和学生们讲，“无论是结婚还是离婚，其中都有很多学问，并不是一纸证书那么简单。”婚姻家庭法选修课的教室里常常坐得满满的，有时甚至会有学生站着听讲，其中不少学生慕名前来蹭课。如今，课堂走到线上，面向全国网友开讲，记者看到，已有近12000名网友报名学习。

2020年，和张晶同属于武汉科技大学马克思主义学院的张勇副教授另开设了一门爱情心理学课程。长期关注大学生心理健康教育的张勇发现，近两年，年轻学生在面临考研、就业等多重压力下，开始出现不愿恋爱、恐婚等现象，“在大学里，需要有一门课程引导学生理性恋爱，正确看待家庭关系。”

课程开设两年来，爱情心理学已成为武汉科技大学最受欢迎的公选课之一。“课后，有男同学找到我，说如果早点来上这门课，也许就不会失去女友。”还有学生告诉张勇，这门课是他们在大学期间迫切需要的课程。采访中，张勇告诉记者，高校开设恋爱心理、婚姻家庭课程，充分回应了学生刚需。

【编辑 丁翾】

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