我院开展“纪念长征胜利90周年”艺术思政课堂教学活动

本网讯（通讯员万豪杰）10月14日，马克思主义学院袁芳老师在《艺术审美与思想政治教育》课堂上，紧扣“纪念长征胜利90周年，赓续长征精神，铸牢中华民族共同体意识”主题，以舞蹈为媒介，将理论学习、艺术赏析与实践体验相结合，带领学生在感受民族舞蹈魅力的同时，感悟长征精神，深化对中华民族共同体意识的理解。

艺术审美与思想政治教育的深度融合，是我校创新思政教育教学模式的重要实践。本课程将音乐、绘画、戏剧、舞蹈等艺术形式融入思政课堂，注重以艺术体验激发学生的情感共鸣，将思想政治教育在美的感悟中入脑入心。

课堂上，袁芳老师以《习近平文化思想学习纲要》专题四“像石榴籽一样紧紧抱在一起”为切入点，围绕中华民族多元一体格局的形成历程、民族团结的精神内涵展开讲解，运用“五个共同”梳理中华民族交往交流交融的历史脉络，阐释各民族共同开拓辽阔疆域、共同书写悠久历史、共同创造灿烂文化、共同培育伟大精神的历史进程。强调长征精神所蕴含的集体主义情怀，与“休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”的共同体理念相呼应，使学生进一步认识到民族团结的重要意义。

理论学习之外，民族舞蹈赏析与实践成为课堂的一大亮点。袁芳老师组织学生观看第七届全国少数民族文艺会演展演视频，欣赏壮族、朝鲜族、蒙古族等民族的特色舞蹈。灵动的舞姿、多彩的服饰，使学生直观感受到中华文化的丰富多样。随后，袁芳老师带领学生开展舞蹈学习，在音乐中模仿动作、感受韵律，学生从艺术的欣赏者转变为参与者，在亲身体验中加深对民族文化的理解。

“以前学习民族团结相关知识，更多是通过文字和理论。这次通过欣赏不同民族的舞蹈，我真切感受到了各民族文化的独特魅力，也更加理解中华文化多元一体的深刻内涵。”2025级马克思主义理论专业研究生吴杨分享道。

同班学生付金茹表示：“最让我印象深刻的是亲自学习舞蹈的环节。看似简单的动作，真正学起来却并不容易。通过这次体验，我不仅感受到了民族舞蹈的艺术魅力，也认识到尊重、欣赏不同民族文化的重要性。”

以美育人，以文化人，以艺铸魂。本次课程将长征精神的价值引领、中华民族共同体意识的理论学习与民族舞蹈的审美实践有机结合，使学生在艺术体验中增进文化认同，在历史感悟中汲取奋进力量。袁芳老师以生动鲜活的课堂实践，探索思政教育与美育协同育人的新路径，推动铸牢中华民族共同体意识的种子在青年学子心中生根发芽。