作为武汉科技大学先进基层党组织代表,马克思主义学院马克思主义理论系教工党支部紧紧围绕“七个有力”,努力建好建强规范型、引领型、学习型、创新型以及示范型“五型”特色党支部。
1.聚焦体制机制,建设规范型党支部。学院陆续出台了《马克思主义学院教工党支部工作条例(试行)》等8项党建工作相关制度办法,进一步巩固和拓展基层党支部建设工作成果,形成长效机制。完善谈心谈话机制。根据党支部党员情况和阶段工作任务,党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间,每年谈心谈话不少于1次,重点摸清党员思想状况,推动解决实际困难,不断提高支部凝聚力。坚持落实“三会一课”等基本组织生活制度。每年年初制定支部“三会一课”年度计划,支委成员每月召开至少1次会议,认真组织开展专题组织生活会,严肃开展批评和自我批评,每学期末向上级党组织汇报1次支部工作,向党员大会报告工作情况。充分发挥党支部日常监督职能。严格会议考勤和缺勤补学制度,支部纪律委员负责考勤记录并及时通报批评。采取有效措施,确保党内监督坚持正确方向、取得实际效果。
支部“三会一课”
2.聚焦党建引领,建设引领型党支部。通过党建工作引领和推动业务工作,并用业务工作来检验党建工作成效,实现党建工作与业务工作同向聚合、深度融合。坚持以党建引领大思政课建设。为学好讲好《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》,用新时代党的创新理论铸魂育人,发挥集体研讨备课制度优势,形成讲好教材的强大合力。支部成员“同上一堂思政大课”、全年全员参加“全国高校思政课教师网络集体备课平台”封闭式网络直播理论学习,参加中宣部教育部举办的“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”集体备课会、教育部《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教材使用培训、“湖北高校思政课教师学习习近平新时代中国特色社会主义思想专题研修班”研讨会。打造思政“金课”,在讲准、讲深、讲透、讲活上下功夫。支部精心组织开展了关于全国“两会”“十九届六中全会精神”“党的二十大精神”“《习近平谈治国理政》第四卷”“学习强国”“行走的思政课”“场馆里的思政课”“沁湖思政说”等系列专题活动,共开展线上线下各类宣讲活动300余场,覆盖10万人次,充分发挥马克思主义理论学科对思想政治理论课的引领、支撑和带动作用。支部积极发挥党建引领作用,突出专业服务社会效能。充分发挥湖北意识形态建设研究院(省级智库)、党建工程研究院、“理论热点面对面”实践基地等平台优势,发挥辐射引领示范带动效应。充分发挥好湖北省大中小学思政课一体化共同体牵头高校的作用,形成一体化教研成果、推进教师队伍一体化建设、打造一体化教育特色。
湖北省大中小学思政课一体化共同体建设工作推进会在我校召开
3.聚焦理论学习,建设学习型党支部。党支部认真开展“不忘初心,牢记使命”主题教育、党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,推进“两学一做”学习教育常态化制度化。制定科学学习计划,丰富学习内容和形式,明确学习重点和要点,精心选择学习资料,确保先学一步、深学一层、多悟一分,自觉用党的二十大精神武装头脑推动实践。提升支部政治理论学习效果,力争做思想清醒人、政治明白人、工作实在人,掌握看家本领。落实“个人自学和集中学习、线上学习与线下学习、理论学习与实践活动、支部活动与教研活动”相结合的“四结合”方案,广泛开展原著阅读、时政学习、专题党课、线上研讨等一系列活动,拓新“午间半小时”的灵活学习方式,增强“三会一课”实效性。
借力“学习强国”平台,结合支部实际,引导党员教师回归本真,提高站位、增强认识,通过“习近平谈治国理政”“习近平著作选读”系列专题学习,加强马克思主义基本原理和马克思主义中国化时代化理论成果学习,荣获“学习强国”学习平台湖北省“推广运用先进单位”。加强马克思主义中国化时代化最新理论成果的研究、阐释、宣传,申报专项研究课题近10项,发表文章20余篇。引领带动党员为学院学校发展献计献策,积极投身学校改革发展、维护学校和谐稳定。
“学习强国”推广运用先进单位
4.聚焦守正创新,建设创新型党支部。突出党支部的政治性、先进性、纯洁性,坚持支部系部双轮发展,不断创新组织形式和活动方式,发挥支部的政治功能和组织功能。以“三有三化”提升主题党日质量,即确保主题教育有遵循、有标准、有载体,实现程序化、规范化、制度化。在全院率先开展规范主题党日示范活动;利用地方红色资源,组织参观武昌农讲所旧址纪念馆、毛泽东同志故居、中共五大会址纪念馆、武汉市中山舰博物馆、中国共产党纪律建设历史陈列馆、辛亥革命博物馆等革命旧址,组织开展“行走的党课”,坚定理想信念、强化责任担当;举办“七一”专题主题党日活动、开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题组织生活会、举行“君子律己修身,清气自满乾坤——严肃党内政治生活”特色党课活动;参与完成大型党建研学项目“复兴之路”……通过系列喜闻乐见的活动,思想引领和价值观塑造有机融入到师生关注的方方面面,真正做到统一思想、凝聚人心、增进共识。
支部组织开展“行走的党课”
5.聚焦立德树人,建设示范型党支部。坚持党建与教学科研同心同向同行,发挥政治引领、思想凝聚作用,营造风清气正、求实创新、团结合作的良好政治生态,画出事业发展最大的同心圆。“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育要解决好的根本问题。支部教师始终牢记教师职责,敬业乐业、育己育人,承担全校本科生、研究生的公共思想政治理论课以及硕士研究生的专业课,人均授课超过3门课程,人均年教学工作量超过800学时。支部认真贯彻落实学院党委关于开展师德师风建设的工作要求,以提高教师思想政治素质、理想信念和职业道德为重点,开展专题教育学习活动,积极推动“党建+师德”建设。通过班子成员领学,全体党员集中学习习近平总书记关于师德师风的重要论述、关于教育的重要论述和全国教育大会精神,组织开展学习交流和主题研修活动。支部师德师风典型不断涌现。近三年支部树立了2名湖北省优秀共产党员、1名湖北省师德先进个人、6名湖北省高等学校马克思主义中青年理论家,产生了校级教学模范、教学新秀、“三育人”先进个人、“三八红旗手”7名,3名校级抗疫先进个人、2名“学习雷锋标兵”等一批具有典型示范作用的党员教师。
支部主题党日示范活动