作者:胡芳
在文法与经济学院和老师们聊天,偶然听到该院年轻的女讲师王晓曦是个大忙人。追问得知,原来王老师承担着繁重的教学任务的同时,刚考上了武汉大学的博士生。而更为难得的是,她还是一个周岁小孩的年轻妈妈。事业,学业,家庭,都在攀登时期,三重重担压制下的她,会有怎样的生活方式?我动了和她聊聊的念头。
最初想和王老师约采访时间,是在周四下午,一直打她手机,关机,打小灵通,也是关机,只好给她短信说明来意,直到晚上7点多的时候,接到王晓曦回话了,她刚给学生上完课,才回到家。
商定采访时间,没想到她的日程那么满满当当,周五上午,她首先要从徐东坐一个小时车给学生上课,上完课马不停蹄赶回家准备资料,下午三点赶往大冶市,学院有个科研实践的项目在那边,周末她都得在大冶。
想着她从新校区坐车回家会有一个小时,我于是决定就利用这一个小时空挡,跟随她在车上进行采访,于我来说,这的确是一次很特别的采访经历。
可没想到的是,到了车上,王晓曦还有事情得做,她当时抱着两百多份学生寒假做的实践报告,刚刚开始指导学生社会实践,她觉得自己经验不足,搭车时遇见同教研室有经验的前辈教师,正好可以向她取经……
“太忙了!平日里时间总是赶,这会正好请教,可以走捷径呢!”王晓曦和那位老师谈完工作回头对我说到,灿烂的笑容遮掩了脸上的疲惫。
一个忙字,几乎形容了王晓曦所有的生活。
她得忙上班,作为一名大学讲师,有近400个学生等着她,一个星期要给学生上十二节课。
她得忙学业,作为武汉大学一名博士在读学生,今年同批博士中只有两个女生,她是之一,学习机会得之不易。而武大的博士要求也是很高的,她必须在权威期刊和核心期刊上发表文章,不仅要有数量还要有质量,才可以毕业。
她得忙家庭,孩子才一岁多,爱人从事审计工作,由于性质特殊,全国审计工作通常是异地交叉,所以长年出差在外,今年的审计项目就在北京,带孩子的重任自然落在她的身上。
太忙了!所以自从孩子送到外婆那里,近一年里王晓曦没做过一次饭。家不远处就是沃尔玛超市,王晓曦每天早上就会从超市买上两盒盒饭,一盒午餐,一盒晚餐。
她还买了一个可以放床头的折叠电脑桌,很多时候,她总是哄着孩子睡着了以后再继续自己的工作和学习。
说到孩子,可以说是王晓曦心口最大的痛。
06年10月,孩子降生,而07年3月,王晓曦博士笔试,两个月后,博士面试。为了潜心复习,她把孩子交给了保姆,自己每天只负责喂几次奶,当时孩子还不满半岁,由于大部分时间跟随保姆,母乳吃得少而辅食吃的多,结果引发了肠胃疾病,从5个多月大的时候就开始拉肚子,一直时好时坏,持续了近两个月!正长身体的婴儿,体重却从19斤下降到16斤,一家人都吓坏了。
07年9月,孩子十一个月大,也正值学生开学。由于孩子肠胃不好,医生建议母乳喂养满周岁,但是王晓曦所在的政治经济学教研室承担着新生的教学任务,同时由于教育部出台了新的政治教学改革方案,教材体系全部更新,同教研室每个老师肩上的担子都特别重,如果她在这个时候太顾及了自己的家庭,其他老师们就会更辛苦。
“有困难,自己克服,同事们都是这么做的。”看看幼小体弱的孩子,纵有千般不舍万般难过,她还是狠狠心断了奶,让外婆带回了襄樊老家。而孩子这一去,直到现在一岁零五个月大了,都没回过武汉妈妈身边!
孩子现在是最可爱的时期,没能陪伴孩子的成长是王晓曦最遗憾的事。有时候,她对孩子的外公外婆讲起谁谁谁家的孩子会背诗了,谁谁谁家的孩子会数数了,老人家们就有些生气,“从孩子出生起你为她做了什么?”晓曦无言以对,脸上满是歉疚和无奈。
在王晓曦的眼里,老师要教育好学生,首先在思想上得教育好自己,只有思想深入到了灵魂,才能在举手投足间去感化学生,塑造学生。教育学生要做个孝敬父母,对他人有爱心,对社会有责任心的人,首先就得这么要求自己。所以她通常是周五上完课就匆匆忙忙赶往汉口火车站,那里有一趟晚上6点发往襄樊的火车,到家时就已经是半夜十一点,陪伴孩子两夜,就可以让外婆睡两晚安心觉,周日又赶回学校准备上班。风尘仆仆奔波很辛苦,但王晓曦却认为如果哪个周末她因为工作耽误不能见到孩子,不能替二老分担一些,心里更难受。“欠孩子太多,欠父母太多!”
记者曾经粗略的统计了一下,每周,一三五,王晓曦得从徐东赶往新校区给学生上课,;二四,她从家奔赴武大修自己的博士课;周末,再回襄樊老家带孩子陪老人。从她家所在的徐东到上班的新校区是30公里,到博士上课地点的武汉大学是15公里,襄樊武汉相距314公里。每个星期,她来来回回在路上就至少要奔波900公里!
王晓曦所教的两门课程是《政治经济学》和《邓小平理论》,两门课纯理论,内容很枯燥,学生从心底里有反感情绪。讲坛下都是跟自己相隔不了几岁的学生,都是大人了,不可能用压力逼迫他们来认真听课。怎么办?魅力!唯有用自身课堂的魅力去深深吸引学生!
想起来容易做起来难。两个小时的课堂,如果真想让它生动起来,功夫在课外。王晓曦信奉一句话,“台上三分钟,台下十年功。”这两门课与时事挂钩相当的紧密,每天必须更新自己的知识,才能面对学生。所以每每备课,她花费的是上课时间的整整十倍!
有次课堂给学生讲中国近代史的发展道路。当时恰好中央电视台正热播纪录片《复兴之路》,王晓曦觉得这是个很不错的题材,跟自己所讲内容契合,可以用来充实到自己的课堂中去,改变教学形式,使课堂更生动,让学生有更深刻的感性认识。于是她首先花了将近六个小时,完完整整看完了整套纪录片,又花了将近两个小时把记录片从网上搜集下载下来,不可能生搬进课堂,她把纪录片进行剪辑整理,又花了将近六个小时,最后还要结合教材,搜集相关资料,完善讲稿,制作成PPT。最后,20个小时的艰辛付出,才换来2个小时讲台上的侃侃而谈,而讲台下学生听课专注认真的模样,他们眼神里的兴奋和喜悦,让她欣慰满怀,再多辛苦再多付出,也值!
在王晓曦的眼里,现在的学生,受从小家庭环境社会背景的影响,浮躁,甚至娇气。教社会科学的老师,既然手持三尺教鞭,就有责任帮这一代孩子建构理想树立信念,“大学生思想信仰的牧师”,这是人们对社会学老师的称赞,王晓曦把这当作自己的使命,这种使命感让她对自己的职业带着敬畏。
“不能唬弄学生!我不是他们最好的老师,但我尽最大努力为他们做到更好!”付出就有回报,王晓曦的好,学生看在眼里,记在心里,两年来,学生给她的评估分都在90分以上,短信中,邮件里,学生的谢意和祝福让她倍感温暖。
谈起这种忙碌的人生,王晓曦用“凤凰涅槃,浴火重生”八个字来概括自己的感触,这也诠释了她的人生。学业、事业、家庭,样样离不开她的苦心经营,象凤凰一样正接受着欲火涅槃,她等待着灿烂新生。