战疫当思政素材武汉科技大学“隔空”育人

战疫当思政素材武汉科技大学“隔空”育人

来源：中国教育新闻网

“今天讲解整式的加减，复习乘方。”3月27日晚，武汉科技大学大二学生方佳慧完成学习任务后，点开教学帮扶群，为校医院医护人员子女指导学习。住院期间，拍短视频传递抗疫信念；尚未康复，从事关爱医护人员子女志愿活动；隔离期结束，捐献300毫升血浆。从患病到治愈，方佳慧一直书写着独特的抗疫故事。

如何让战“疫”故事“隔空”育人？如何让战“疫”思政从现实走进课堂？武汉科技大学聚焦疫情阻击战中的英雄人、英雄事，尤其把是广大师生、校友的抗疫防疫事迹作为生动教材，延伸高校思想政治教育的广度与深度。

战“役”故事融入教材，可信可学

“我不知道你是谁，我却知道你是为了谁！”3月19日，点进该校“毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论”课程云客户端，首先映入眼帘的是医护工作者穿着防护服忙碌的身影。疫情当前，任课老师郑琼梅选择将实事与课本结合，深化学生认知。

最新疫情动态和一线抗疫故事，被同步到郑琼梅的课堂上。“与疫情抗争，充分体现中国特色社会主义制度的本质和优势。这也启发我们要增强制度自信。”郑琼梅一边分析实事，一边引出课本概念，帮助学生更了解国情，更理解课本。

“老师讲的都是身边的人身边的事，寓理于事，寓情于景，大家非常感兴趣。”每次上课，课程讨论区总是热闹非凡，学生积极与郑琼梅互动，发表见解。“以前觉得课本上的理论离我很远，现在一个个鲜活的形象成为对理论最好的诠释。”武汉科技大学化工学院学生王璟感慨道。

事实上，全民抗疫成了学校思政课丰富而鲜活的育人素材。马克思主义学院教授罗天强在课程直播中引入微视频《最美逆行者》，在舆情剖析中引入情境评论，师生进行一次有趣的“云”对话。通过在线学习，学生对“无私奉献观”“为人民服务观”和“抗疫精神”有了更直观认识。

该校马克思主义学院将战“疫”思政课作为检验和提升教学能力的“磨刀石”，对教学计划、内容、资源进行详细安排，做到“教学有准备、内容有设计、管理有方法、课后有检验”。通过线上集体备课，确保授课教师既要讲好思政课教材的“有字之书”，又要讲好战“疫”“无字之书”，让思政课“小课堂”与抗击疫情的人民战争“大课堂”实现同频共振。

战“疫”典型搬上讲台，可亲可敬

“如有不幸，捐献我的遗体做研究攻克病毒。”在请战书中，武科大天佑医院肿瘤科护士李慧坚定表达意愿。3月23日，这位一周前登上《焦点访谈》的95后护士在隔离病房，通过视频连线将战“疫”前线搬进课堂，让146名全国各地学生既长见识，又收获感动。

“从进入隔离病区到一个班结束的6个小时，我们都要穿着厚厚的防护服，既不能喝水、吃东西，也不能上厕所，否则防护服就报废了……”李慧向同学介绍抗疫工作。

“所谓的白衣天使，只不过是一群孩子，换了一身衣服，学着前辈的样子，在和死神抢人。”工商管理专业学生杨雅晴边听课边流泪，“同样是90后，我该有什么样的担当？”

“救死扶伤是我的天职，战‘疫’就是我的责任和担当。”武科大医院院长谭伟教授从病房出来就登录“云课堂”，学生在“云端”等着这位被《新闻联播》点赞的战“疫”尖兵。

作为武汉市洪山区解除集中医学观察专家小组组长，谭伟带领462名医护人员，守护辖区20万居民健康，同时还要对60余个隔离点、数千个隔离病人进行CT复查、核酸采样等工作。“如何在社区构筑疫情防控的第一道防线，我有太多思考和想法要告诉同学们。”

全民战“疫”是一次“大考”，也是一堂全民思政课。在武科大“云思政”讲台，既有在抗疫“红区”直面生死的医生、护士，还有在方舱医院的轻症患者、坚守社区的志愿者……他们向学生立体讲述这场没有硝烟的战场内外。

战“疫”精神砺人成长，可用可鉴

8点钟准时上岗，分配到就近小区，劝返无事出入人员，并对因特定工作外出回归人员进行测温、消毒、登记等工作；居民采购的生活用品到达小区，有序组织大家领取；午饭时，父亲吃完返回岗位，自己再回家吃饭，不论刮风下雨，一直要坚守到晚上六点。

这是该校资环境学院2019级研究生王泽亚在社区当志愿者的日常安排。“上阵父子兵”，从2月7日开始，家住襄阳的王泽亚和父亲一起主动到居委会报道，投入社区抗疫服务。“作为入党积极分子，作为党员的子女，在国家遇到困难时，我应该站出来。”

在与疫情较量的各条战线上，该校青年学生勇做奋进者、开拓者、奉献者，用战“疫”精神滋养自己，积蓄成长的更强动能。

1月19日，该校医学院大二学生薛沛然发现父亲头疼、发烧，陪父亲到医院就诊，父亲入院后即确诊患有新冠肺炎。短短一周内，包括他在内的一家五口也相继确诊，住进医院。

这名“00后”大学生预备党员主动请缨，向病友科普七步洗手法、口罩正确戴法；面对患有其他疾病的病友，他用专业知识讲解常见治疗手段；护士忙不过来，他帮忙搬运器械药物、与患者沟通。2月23日，薛沛然康复出院。隔期期满，他到医院献出400毫升血浆，“生病住院、隔离期间，没花一分钱，捐献血浆回报社会，我义不容辞”。

该校团委广泛动员志愿者、团学骨干报名组建志愿者队伍，为奋战在前线的医护人员子女开展“一对一”线上学业辅导、读书交流、亲情陪伴等服务，217名医护人员家庭受益。据统计，在全国各地，该校有1000多名学生用实际行动助力疫情防控，描绘“大写青春”。

武汉科技大学党委书记孔建益说：“疫情是对中华民族的一次严峻考验，我们不仅要落实‘停课不停学’的要求，又要“停课不停育”，不断延伸立德树人触角，将“疫情防控”转化为“思政盛宴”，在同心同向、同行同频的疫情中凝聚教育合力，引导学生在关注现实中与祖国共成长。”

（中国教育报-中国教育新闻网记者柯进通讯员梅海兵）

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