凝心聚力 “集”中生智——中国近现代史系召开集体备课会

本网讯（通讯员王美君）为进一步贯彻落实全国高校“中国近现代史纲要集体备课会”精神，不断增强纲要课针对性、吸引力、感染力，10月17日下午，马克思主义学院中国近现代史系举行了一次别开生面的集体备课会。

本次集体备课会坚持守正与创新相统一， 强化问题导向和思想引领相一致，主要围绕纲要课的重点内容“四个选择”和“三个为什么”展开，分别由四名教师以说课形式，结合五个专题进行分享交流。

王目坤老师结合专题五“中国人民在精神上由被动转为主动”和专题六“中国人民有了主心骨”，通过对不同版本教材和课件的介绍对比，详细讲述专题式授课的特点和难点，针对为什么以及怎样选择了“马克思主义”和“中国共产党”两个问题进行了启发式教学的经验分享，引领同学们深刻领会马克思主义为什么行、中国共产党为什么能。

王美君老师对专题七“星星之火 可以燎原”进行了详细解读，注重引导学生课堂学习的过程参与和互动，强调讲好红色故事、讲清红色文化、讲透红色基因，使之代代相传、永不熄灭，并结合暑期参观古田会议会址的研修实践，分享了“以古田会议为例深入认识和理解马克思主义建党建军原则”的教学案例。

柳雨春老师围绕专题八“神圣的民族解放战争”的重难点进行条目式讲解，在启迪同学思考中国共产党在抗日战争的作用理解中，特别注重对历史文献的分析和解读，指出作为思政课教师要增强对史料运用的准确性和针对性，用好史料，强化细节，旗帜鲜明反对历史虚无主义，澄清对一些重大历史问题的模糊认识和片面理解。

董佳如老师则是对专题九“新民主主义革命伟大胜利”展开论述，通过历史逻辑讲明人民共和国的创建和共产党执政地位的确立是历史和人民的选择，重点回应学生的理论困惑和思想迷茫，加强思想引导和理论辨析，让学生深刻认识“没有共产党就没有新中国”的真理。

集体备课会气氛热烈，参会教师热情洋溢，大家结合纲要课专题式授课、案例式教学、实践主题活动进行了热烈地交流和探讨，最后系主任李曼老师进行总结发言。李曼指出，本次集体备课会老师们凝心聚力，实现了资源共享、互相促进、共同提高。立德树人培根铸魂的关键是教师，集体备课会是教师提升纲要课教学质量的重要法宝和智囊团，继9月集体备课会后，10月集体备课会内容更加丰富、形式更加多样、效果更加凸显。希望老师们深入把握思政课“讲道理”的本质要求，把纲要课重难点讲深、讲透、讲活，赢得学生的情理共鸣，让纲要课凝聚合力、释放魅力、充满活力。