学院组织全院教师集体收看习近平文化思想大讲堂

本网讯（通讯员陈希）为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神和二十届三中全会精神，贯彻落实全国教育大会精神，推进习近平文化思想有机融入思政课教育教学，9月25日下午，学院组织全体教师集中收看习近平文化思想大讲堂第一讲，并开展专题交流研讨活动。

学院党委书记唐忠义教授在主持学习时强调，学习习近平文化思想大讲堂对提升教师理论素养、强化理论与教学实践融合具有重要意义，全院教师应及时认真学习、积极总结思考，力求有所收获，赋能自身研究阐释、教育教学与宣传宣讲工作。全院教师应从三个维度进一步明确工作职责，一是服务党和国家的发展，为党育人、为国育才；二是服务省委省政府重大战略部署，积极建言、广泛献策；三是服务学校高质量发展，为双一流建设添砖加瓦、贡献力量。

深学细悟，领会思想精髓

本次学习活动聚焦“创造无愧于我们这个时代新文化的思想引领”主题，通过专题讲解、案例剖析、要点梳理等方式，系统阐释习近平文化思想的重大理论意义与实践指导价值。

主讲人武汉大学沈壮海教授以“战略之笔、理论新篇、精神特质、做践行者”为核心脉络，结合新时代文化传承发展、意识形态阵地建设、中外文明交流互鉴等典型实践案例，深入解读“文化关乎国本、国运”的深刻论断。

讲座清晰阐述了习近平文化思想作为新时代党领导文化建设实践经验的理论结晶，如何为新时代宣传思想文化工作提供根本遵循、指明前进方向，帮助师生构建起“理论内涵+实践案例+时代价值”的立体化认知体系。

沈壮海教授在“战略之笔”维度指出，习近平文化思想是立足“两个大局”提出的重大理论成果，为我国文化建设与人类文明发展提供指引与智慧。

思想碰撞，凝聚共识合力

在随后的交流研讨环节，全体教师紧扣“新时代文化使命”核心议题，结合自身教学科研实际分享感悟、碰撞思想。

老师们表示，习近平文化思想深刻回答了“为何建设文化强国、怎样建设文化强国”的根本问题，为思政课教学和文化育人工作提供了清晰指引。未来将在课堂教学中进一步挖掘中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的时代价值，推动文物古籍“活”在课堂、红色基因“传”进头脑。

内化于心，笃行育人使命

文化润心，思想领航。此次习近平文化思想大讲堂专题学习活动，不仅让思政课教师对习近平文化思想的内涵有了更系统、更深刻的理解，更激发了大家传承文化、担当使命的责任感与使命感。

学习结束后，老师们一致认为大讲堂内容深刻、指导性强。大家表示，作为思政课教师，要自觉以习近平文化思想为指引，把文化传承与思想启迪有机融入思政课教育教学全过程，切实肩负起立德树人、培根铸魂的时代使命。