实践活动展风采，历史回响育新人

本网讯（通讯员李天怡）近日，马克思主义学院张英教授在《中国近现代史纲要》课堂上组织“走进历史”实践课程展示活动，自动化、矿物加工工程、冶金工程、信息类四个专业百余名学生参与，在历史与现实的交织中感受思想伟力。

多维实践成果亮相，青春对话历史脉络。本次活动从各专业遴选2个优秀小组，以“专题研学+成果展示”为核心形式，聚焦中国近现代史重大事件与精神谱系。学生通过研读经典文献、实地走访红色遗址等方式开展调研，最终呈现8场兼具学术深度与青年视角的演讲。

沉浸式教学创新，激活思政课堂活力。张英介绍，实践课程旨在打破传统课堂边界，通过“行走的思政课”让历史从教材中“活”起来。“我们鼓励学生用脚步丈量历史，用眼睛发现精神，用心灵感悟力量，在亲身实践中深化对‘两个确立’的政治认同、思想认同、情感认同。”

以史铸魂育新人，汲取奋进时代力量。作为课程改革的重要环节，“走进历史”实践教学活动通过“理论学习—实践调研—成果转化—价值升华”四阶培养模式，引导青年学生在历史纵深中理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。 冶金专业王梓旋同学感慨：“‘以史为鉴，可以知兴替’。站在新征程起点，我们将以先烈为镜，把实践中汲取的精神力量转化为强国行动，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”

此次展示活动不仅是一次教学成果的集中呈现，更是一堂入脑入心的“大思政课”。马克思主义学院将持续深化课程改革创新，推动思政小课堂与社会大课堂同频共振，培养更多知史爱党、知史爱国的时代新人。