【思政教学】自制课件话“洋务”“指点江山”论政史

自制课件话“洋务”“指点江山”论政史

 新闻网讯(见习记者 周宛晴)3月25日，应杜七红老师要求，材控1502班全体同学分组合作自制“洋务运动的兴衰”PPT，并在查阅相关资料了解史实的基础上以史为鉴表明观点。

 “本次近代史作业将采取小组分工制的形式展开，请各位同学以小组为单位搜集资料，共同完成作业。”在杜七红布置作业之后，材控1502班学委周宛晴在通知群里下发通知，为各位同学安排任务。据周宛晴介绍，以此形式完成作业主要是希望以更多同学加入班级活动的形式来增进班级凝聚力，同时让同学们能够了解近代中国的历史和政治格局产生的原因。

依照该班上学期的分组，周宛晴按洋务运动的背景、兴办、历史作用、失败原因和明智维新的对比进行了任务布置，同学们通过上网、去图书馆搜集资料等途径来了解洋务运动的相关历史。在分组的选派上，各位组长各抒己见、挑兵选将以求让同学们均可在自己擅长的方面一展身手。

相较于其他小组的安静，郭聪小组则显得十分热闹，大家聚在一起交换意见，探讨那段历史的得与失:“洋务运动之所以会失败，完全是因为那个时候的封建势利还是比较强大。”“这只是一个方面，主要还是那根深蒂固于学者心里的‘忠君’思想和所谓‘天朝上国’的自大心理所致。”“如果统治者更看重的是百姓和国家而非自己那所谓的权利，或许就可如明治维新一般坚定的做下去了。”大家七嘴八舌的讨论着，时而惋惜时而期盼，“在讨论的过程中，自己仿佛也溶于那个时代，仿佛那些事就发生在自己身边，让我有一种很想去改变却又无能为力之感。”李意豪事后说道。

 “那是中华民族耻辱的时期，可是尽管失败了，洋务运动也在一定程度上促进了现代化思想的形成，不是吗？”在激烈讨论后，大家逐渐恢复平静，朱晓翔如是说道，“我们现在重新温故这段历史绝不可像从前那般肤浅的认为那是国之殇，而更应以史为鉴明白思想、制度对于一个国家的重要性。”组长郭聪也对朱晓翔的观点表示认同。

当资料汇总的时候，同学们都有了自己的领悟，在班群里各抒己见的过程中，“洋务运动的失败是受封建思想的束缚而造成的，可也因为洋务运动的探索，国人的思想才有了觉醒的征兆，这也是一种历史的前进啊。”王豫兰说道。

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