“抗疫”与“校史”成考题 近现代史纲要考出新花样

发布者:马克思主义学院发布时间:2020-07-03浏览次数:10

抗疫校史成考题  近现代史纲要考出新花样

    武科大网讯(通讯员万京秀)在629日我校举行的中国近现代史纲要课程的期末考试试卷中,“抗疫”与“校史”等内容出现在考题中,占到23分,引发同学们的热议。看到考题,来自恒大管理会计1902班刘雨晴,开心的笑了,这些新颖独特的题目都是老师在课堂教学中讲到的内容,从容的她敲起键盘,一蹴而就。

    这些考题,由马克思主义学院近现代史系老师精心为同学们量身定做,包括给出革命歌曲要求按时代背景排序、从选项中选出我校知名校史人物、结合抗日战争和解放战争的史实论述疫情防控为何是场人民战争等。近现代史系主任李曼说,这些考题紧密结合课程内容,紧密联系校情校史和当下抗击新冠肺炎实践,贴近现实亲和力强,是思政课“活”起来的突出表现。在命题过程中,老师们纷纷献言献策,达成共识,最终将“抗疫”与“校史”等内容纳入考卷中。

    李曼在介绍命题初衷谈到,疫情防控战与抗日战争和解放战争的共性在于都是一场人民战争。人民战争的含义是坚决依靠人民,充分动员人民。战争的伟力之最深厚的根源存在于民众之中。在习近平新时代中国特色社会主义思想中,以人民为中心思想居于基础性的突出位置,贯穿于习近平新时代中国特色社会主义思想的各个方面。人民思想成为选题,有利于帮助学生深刻领会以人民为中心思想,把人民作为实践主体、认识主体、价值主体、历史主体,始终坚持人民立场,坚信党的根基和力量在人民。

    在谈到校史人物张之洞、李四光、许白昊等成为考试选题时,李曼说,武科大红色的基因已深刻融入到民族独立、人民解放、国家富强、人民富裕的伟业中,近现代史系一年一度的校史近课堂活动,已经成为纲要课程的金字招牌。通过教学和考试让我们的学生铭记武科大的光荣校史,激发爱国、爱校热情。另外,在教学过程中,还有老师举办过革命歌曲竞猜活动,挖掘革命歌曲的育人元素,继承和弘扬革命文化传统。把一些革命歌曲纳入考题,了解其创作历史背景和反映的时代主题,本身也是课程教学内容的体现,这样的考题生动活泼,寓教于乐的形式很受学生欢迎。